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最近新增的菁華開示…

       

1 九九年在雪梨松柏高齡中心談話
2 學佛關鍵—孝親尊師
3 「弟子規」與「十善業道」的關係
4 尊師重道--父母要為孩子樹立榜樣
5 職業婦女最明智的選擇
6 小羊跪乳、烏鴉反哺—動物親情的天性流露
7 《弟子規》是做給孩子看的,是身教不是言教
8 兒女是母親教出來的
9 以身作則,給孩子樹立一個學習的榜樣
10 親師合作才能教好孩子
11 孝道是根(有影片)
12 如何教育一個孩子(有影片)
13 教師節-談尊師重道
14 有生命沒智慧很可憐(有影片)
15 違背倫理道德,災苦就來了(有影片)
16 究竟圓滿的孝(有影片)
17 長治久安的原因(有影片)
18 百善孝為先如何落實(有影片)
19 企業家—現代的大家庭(有影片)
20 九九重陽節-談敬老養老
21 紮根教育重要(有影片)
22 萬惡淫為首,百善孝為先(有影片)
23 教人之前自己先做到(有影片)
24 不孝有三 無後為大(有影片)
25 恩師的叮嚀(有影片)
26 修地藏法門(有影片)
27 我這個身活在世間為什麼 (有影片)
28 入佛門基本的條件(有影片)
29 成聖成賢靠什麼(有影片)
30 孝道與師道(有影片)
31 教育是智慧真實的展現(有影片)
32 最大的恩人—父母和老師 (有影片)
33 無孝無敬,有病有災(有影片)
34 孝親尊師是根本 (有影片)
35 師恩報不盡!(有影片)
36 愛孩子,就要教給他尊師重道(有影片)
37 德行的源頭是孝親尊師(有影片)
38 佛菩薩在世間教學(有影片)
39 如何追隨善知識(有影片)
40 善法的根本(有影片)
41 無後為大(有影片)
42 孝親尊師,性德根本(有影片)
43 師承(有影片)
44 孝順父母第一德(有影片)
45 世出世間法恆常不絕的關鍵(有影片)
46 孝親尊師,德之本也(有影片)
47 地藏菩薩大慈大悲代理佛教化眾生(有影片)
48 尊師重道是學到東西的保證(有影片)
49 師道建立在孝道的基礎上(有影片)
50 孝親尊師是世出世法成就的根本(有影片)
51 祖祖相傳拜師的三個條件(有影片)
52 孝道不存在,佛法就不存在(有影片)
53 教育出了問題(有影片)
54 東西方文化對待親情的差異(有影片)
55 永遠感念周邦道先生(有影片)
56 孝親尊師是世出世間的大根大本(有影片)
57 老師的恩德等同父母(有影片)
58 孝親尊師是我們修學根之根(有影片)
59 孝親尊師是學佛的基礎(有影片)
60 參學(有影片)
61 想成功沒有別的,真幹!(有影片)
62 三位老師(有影片)
63 今人教育之弊端(有影片)
64 孝養父母、奉事師長是大乘佛法的根(有影片)
65 佛法是師道,建立在孝道的基礎上(有影片)
66 佛法在中國二千年不衰,什麼原因?(有影片)
67 學習必須要具備的基礎(有影片)
68 孝悌是中國文化的根本(有影片)
69 孝親尊師治世之本(有影片)
70 為什麼古時候老師教學生非常認真(有影片)
71 中國傳統教育的根是孝(有影片)
72 孝道與師道沒有了,文化的根就斷掉了(有影片)
73 智慧是在孝親尊師裡頭來的(有影片)
74 孝親是一切善法的根源(有影片)
75 善行的根是孝道(有影片)
76 教育的原始點(有影片)
77 尊師重道就不會有偏邪(有影片)
78 真正相信老師,不懷疑(有影片)
79 怎麼樣教孝?(有影片)
80 很多念頭集中到一念(有影片)
81 孝跟敬是萬德的根本(有影片)
82 不忘父母恩與師恩(有影片)
83 孝道是萬善之根(有影片)
84 修學第一個條件就是孝敬(有影片)
85 我們如何將孝敬做出來?(有影片)
86 要在孝、敬、誠上用功夫(有影片)
87 佛法能幫助培養孝親尊師(有影片)
88 不動搖、不變節,都是因為根紮得深(有影片)
89 今天社會的病在哪裡?(有影片)
90 現在的學校狀況(有影片)
91 要恢復傳統文化,要先恢復孝道(有影片)
92 孝親尊師是根本(有影片)
93 孝親尊師是教育的大根大本(有影片)
94 斯里蘭卡的人民都孝親尊師(有影片)
95 師承-2(有影片)
96 古時候的師承有哪三個條件?(有影片)
97 把孝道師道找回來了,社會就恢復安定和諧(有影片)

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師承-2(有影片)

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我學佛,真幹,三個老師都勸我,不要學禪。方老師告訴我,警告我,禪是天才,惠能大師之前沒見過,惠能大師以後也沒見過,所以這個不能學。教我學法相,法相唯識,像上樓梯一樣,一層一層往上爬,你能夠入門,禪是決定不可能。李老師把我們根性看得更清楚,我跟他時間最久,跟他十年,他勸我學淨土,告訴我,他只能教我五年。

我是朱鏡宙老居士、懺雲法師兩個人推薦介紹我認識李老師。跟老師見面,老師跟我約法三章,我能接受,他就收我這個學生,不能接受,他不肯收。這三條是什麼?第一條,他知道我過去跟方老師學過,跟章嘉大師學過,他說你過去所學的我不承認,一律作廢,跟著我從頭學起,這第一條。第二條,你所看過那些經論,無論世間出世間,我一概不承認。第三條,從今天起,只能聽我一個人講經教學,其他的高僧大德到台中來,各處講演,你不能去聽。

這三條能不能接受?能接受,行,你就到我這來,不能接受,你另找高明。我想了一下,就接受了。接受之後老師就說,我這三條是有期限的,不是無期限的,多久?五年,五年之內一定要遵守。我們就遵守他這三條,真叫一切放下。看書,先向老師報告,他點頭了,換句話說,你看的什麼,你聽的什麼,他統統曉得,他才好指導你。你自己看得太多,接觸太多,他沒法子教你。我們以後慢慢揣摩,明白這個道理。

還不到五年,大概三、四年,老師有一次告訴我,他說五年之後我再給你介紹個老師。我說哪一位?印光大師。印光大師圓寂了,印光大師是他的老師,圓寂了。《文鈔》在,你天天讀《文鈔》,天天依教修行,就是印光大師的弟子。所以現在我除了《無量壽經》、念老的集註,我書桌旁邊有一套《印光大師文鈔》,老師當年送給我的,四本,正編、續編。現在有三編,有《全集》,那時候沒有《全集》,只有正續兩編。

這叫師承,跟誰學的?跟李老師學的,跟印光大師學的,我們得真幹。真正達到老師教學的目的,就是離苦得樂。往生極樂世界,得樂;脫離六道輪迴,離苦。往生極樂得樂了,老師歡喜,這沒有白教。你們問我,我把老師怎樣教我的,我原原本本告訴大家。

文摘恭錄—二零一二淨土大經科註(第三八七集)2013/8/10 檔名:02-040-0387

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